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大班音乐《什么虫》一、活动目标：1、在问答游戏中学习歌曲，感受歌曲的旋律和乐趣。2、通过创编歌词进一步熟悉旋律，学习对唱的形式。3、通过学习歌曲，进一步熟悉几种昆虫的主要特征，根据已有的有关昆虫经验创编歌词。二、活动准备：图片（蝗虫、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫）三、活动过程：（一）引题：你们在日常生活中认识哪些昆虫？它们有什么本领？（二）根据歌词做猜谜游戏。1、小朋友，我问你，什么虫夜晚飞空中？飞呀飞，飞呀飞，后面提个小灯笼。2、小朋友，我问你，什么虫飞起嗡嗡响？飞呀飞，飞呀飞，百花园里忙不停。（幼儿猜谜，依次出示图片）（三）唱歌猜谜：1、老师把这两个谜语编成了歌曲，题目是《什么虫》，请小朋友听听歌曲猜谜的时候是怎么回答的？范唱歌曲一遍。2、有节奏会念歌词问答两遍。3、配上曲调唱着问答1—2遍（老师问，幼儿答。可交换角色）（四）创编歌曲：1、小朋友，除了这两种昆虫有这样的本领外，还有哪些昆虫也有很强的本领？听听，这是什么昆虫？“小朋友，我问你，什么虫儿跳得高？跳呀跳，跳呀跳，跳进草丛不见了。”（幼儿猜，然后出示蝗虫图片）请小朋友用歌词一样的话来回答。2、唱创编的歌曲。（五）变换问答对象唱歌曲结束活动。

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