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THERABBITLISTENED

最

陪

陪

好的

伴

兔子在听

早

读

金秋十月，阳光正好，微风不燥。今天，我再次走进百小校园，再次来到萤火虫家园，一年前叽叽喳喳、忙乱无序的小萤火虫们安静又快速地整理着上课所需物品，在龚老师的指令下端坐着等待大萤火虫们的到来。

听

大熊校长讲绘本

铃声响起，家长开放日的体验正式拉开帷幕，首先传来的依然是我们可爱可敬的大熊校长那亲切的声音。这次，他给我们带来的绘本是《最好的陪伴》。

CRAZYRABBIT

想

“谁的帮助最有用？”

故事的主角是小男孩泰勒，一个喜欢玩积木的小家伙。故事从他玩积木开始，在积木作品快完成的时候，一群乌鸦闯过来，撞倒了他的作品，泰勒感到很伤心。接着，一个个小动物来到他的身边，试图劝解他，把他从伤心中拯救出来，但是他们大多数都以失败告终，泰勒始终无动于衷，他依然沉浸在他的伤心世界。直到一只粉红色的小兔子走了过来，小兔子静静地陪伴着泰勒，给了他一个温暖的拥抱，泰勒终于对它说出自己的伤心原因，最后泰勒慢慢平复了自己的情绪。在小兔子的的陪伴下，泰勒终于战胜了自己的负面情绪，重新开始搭建积木作品，并相信他能做得更好。

感

爱和陪伴是永恒的主题

绘本的文字虽不多，但却是一个令人温暖，让人反思，触动灵魂的故事。我很赞同这样一个观点：在婴幼儿时期，爱和陪伴远比教育更重要，一个健康、和谐而亲密的亲子关系是一个孩子人格的基石。陪伴是这个阶段的孩子必需的心理需求。如果这种需求得不到满足，就会缺乏足够的安全感和归属感，容易造成性格和人格方面的缺陷。儿时的他们不需要华丽的语言，不需要昂贵的玩具，他们只想要父母的用心陪伴，理解他，爱护他，让他的情绪得到释放，在悲伤中得到面对困难、解决困难的勇气。这些温暖会在长大的过程中化为实实在在的爱，让孩子更好地理解生活。

悟

彼此的陪伴

陪伴是相互的，滋养是相互的，给予也是相互的。陪孩子长大的过程，也是我们作为父母自我成长的过程，比起教育孩子怎样长大，不如陪着孩子一起成长。什么是最好的陪伴?我想每个父母心中都有自己的答案，谢谢大熊校长通过这样一个简单的故事，让我们家长深思、成长，让我们的同学因陪伴而幸福。

指导老师：龚雨老师

责任编辑：写作组

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文章撰写：李明浩妈妈

图片视频：吕文谦妈妈

图文校稿：写作组

~THEEND~