大湾区语文综合能力大挑战虽然结束了,但是语文学习永不停歇。小助手整理了语文大赛的优秀作文每个年级10篇,分享给各位孩子一起学习。
上篇点这里:语文综合能力大挑战优秀作文分享(上)
三年级优秀作文
1
懒洋洋的小蜗牛
三年级广州晓*
萤火虫、小蜗牛是一对好朋友。
春天到了,万物复苏,萤火虫和小蜗牛在草地上蹦啊,跳啊,别提有多高兴了。
夏天到了,许多小动物开始寻找一些食物,可小蜗牛却无动于衷。
秋天到了,萤火虫、小蜻蜓、小兔子……都在寻找过冬的食物,可小蜗牛仍然懒洋洋地躺在窝里睡大觉。有一天,好朋友萤火虫劝小蜗牛说:“蜗牛大哥,你快点找点食物过冬吧。不然,你冬天会饿死的!”小蜗牛却说:“别急,别急。温暖的阳光还在照着我呢,改天再说。”于是又继续睡觉,萤火虫见小蜗牛不听,就叹了口气,回去了。
寒冷的冬天悄然而至。大家都在温暖的小窝里吃着秋天准备的食物,可小蜗牛缩在窝,又饿、又冷。于是它决定明天就去借点儿粮食。第二天早上,温暖的阳光照在小蜗牛身上,舒服极了!小蜗牛想:“算了,算了,明天早上再去借吧。”于是它又去睡觉了。夜晚,寒冷的北风呼呼地刮着,刮得小蜗牛在风中打冷战,它想:“饿死了,饿死了,明天就去借粮食。”第三天,它照样没去借粮食,那天晚上,北风刮得更厉害了,小蜗牛在风中又饿又冷,被饿死了。
得知这个消息,它的好朋友萤火虫感叹道:“明日复明日,什么事情都做不好的。”我们一定不要学小蜗牛哦。
卓越老师点评:文章按照时间顺序,塑造了小蜗牛懒惰的形象,最后以“萤火虫”的口吻揭示做事要趁早的道理。全文结构完整,详略得当,语言表达流畅,词语使用丰富。另外,文章多处使用语言描写,层层递进,突出小蜗牛懒惰的特点。如果结尾处内容能再丰富些,升华主题,文章将会给读者留下深刻的印象,引起读者的思考。
2
美丽的夜晚
三年级广州张*睿
夏天的夜晚里,广大的星空显得格外美丽。它的下面是很深的大海。
这天,美丽的星空发话了:“大海,你看。我美丽的星星像一只只萤火虫在天空中飞舞,多漂亮啊!”大海答道:“是呀,的确很美呢。我不如你广大,不如你美丽,我真是一点好的地方也没有啊!”
它说这句话时,非常伤心,星空温柔地说:“没有呀,你也有的。你自己看看,你有那么多的小鱼小虾,而我一只也没有。你还能让饥饿的人们吃得饱饱的。那么多动物伙伴和你一起玩,你应该很开心才对呀!”
不知什么时候,草地也开始讲话了:“是呀!星空说的对。每个人都有优点和缺点,没有人是十全十美的!”草地上的小蜗牛,大海里的大鲨鱼,都说:“对!没错!”
它们一直从夏天说到冬天,从不厌倦。它们现在已经是最好的朋友了!如果您有时间,可以听一听它们在夜晚谈话哟!
卓越老师点评:文章开头简明扼要,交代了故事的主人公星空和大海。故事结构完整,详略得当,语言表达通顺。小作者以对话形式展开写作,寓理于事,告诉我们“金无足赤,人无完人”的道理。在写作过程中,要注意一下“的”“得”的使用,可以减少基础性错误。
3
跑得很快的小蜗牛
三年级佛山谢*妍
小蜗牛是森林里跑得最慢的小动物,它的愿望就是跑得很快很快。
一天,它做了一个梦,梦中他遇到了萤火虫,于是它问萤火虫:“你有什么方法可以让我的速度快起来呢?”萤火虫给了小蜗牛一瓶药水,并告诉它,只要喝了药水,就会跑的很快。小蜗牛醒过来,看到桌子上真的有一瓶药水。小蜗牛半信半疑的拿起了药水,闻了闻,味道还不错。于是小蜗牛开心地把药水喝了下去。
为了证明自己,小蜗牛参加了森林跑步大赛。第二天,他来到草地上。大海里的鲨鱼看见了,笑着说道:“小蜗牛,就你也想跑得快?别想了!”兔子看见了,说道:“你能拿到第一,我就能拿到最后!”小乌龟慢慢地爬了过来,说道:“小蜗牛,我们两个跑得那么慢,就别比赛了吧。”
比赛开始了,小蜗牛像风一样冲了出去。可是跑着跑着,小蜗牛就跑得很慢了。小蜗牛想了想,把身子包成一团,滚了出去。小蜗牛竟然第一个到达了终点。
小蜗牛靠自己的努力,把笑话变成了传说,得到了别人的尊重。
卓越老师点评:本文叙事具体,能够看出小作者对生活的观察细致入微,一反常态,给了蜗牛跑得很快的设定,通过奇思妙想将小蜗牛靠着自己的努力赢得胜利的结果展现出来,让读者也能从小作者的巧妙构思中明白这个道理。
文章开头简明扼要,直接引出下文,落笔直截了当,但第二段小蜗牛喝下药水这一情节与其获得胜利是否有关系,这一点可以在第四段小蜗牛跑得慢了下来这里做一个解释,如此文章情节发展会更自然,继续加油哦,期待小作者更加精彩的习作!
4
夏天的星空
三年级深圳翁*
在一个宁静的夜晚,星星啊,月亮啊,都已经熟睡了。在一片荒芜人烟的草坪上,有一只小小的蜗牛。它伴随着星空,在原野上欢快地蹦跳着。不知不觉中,他迷路了。他陷入了黑暗。他不住竟哭了起来。一只小小的萤火虫听到了哭声,便飞到了小蜗牛身旁。好心地问:“你怎么了?怎么哭了?
小蜗牛一边抽泣一边说:“我迷路了,你能带我回家吗?”小小的萤火虫深思了好一会儿,然后默默的点了点头。于是,小萤火虫越飞越高,越飞越高,直到飞入了云霄。它悄悄的打开了它那一盏明灯,萤火虫飞在天上,小蜗牛在地上爬。萤火虫整整飞了三天三夜,可他却一直都没有注意到小蜗牛已经回家了,还跟她说了谢谢。
于是,在第四天早晨,有些人看到,在墙头,有一只萤火虫,这只萤火虫的灯已经熄灭,靠在墙头,闪着双眼,在第四天的夜晚,有一颗流星降在了小蜗牛的家旁,里面好像还有一只萤火虫的。
是的,这一只萤火虫已经去世了。你说的那一只萤火虫可以连续三天三夜不吃也不喝的?而且在流星划过的同时,还有一个奇迹发生了:流星所划过的地方呈现了这几个大字——小蜗牛,请你永远不要忘记我!
还是在下一年同一个时间,一只小蜗牛在草坪上回忆着当年,不禁泪如雨下。
卓越老师点评:小作者用精心的构思编写了小蜗牛在萤火虫的帮助下回到家的故事,情节有起伏有转折,想象力非常丰富。文章题目富有意境,引人入胜,全文结构紧凑,文章结尾非常简练,但却有感人之处,能够体现出小作者的设计之巧妙!
故事有引起读者共鸣之处,但还可以再修饰一下语言,将萤火虫这种无私的品质传达出来,引人深思,这样文章就更有意义啦!继续加油,相信你的写作会越来越出彩哦!
5
星星
三年级广州苏*彤
夏天的一个晚上,鲨鱼把头探出水面,望着头顶的天空,星星在空中闪闪发光,美丽极了。突然,鲨鱼想要一颗星星。
鲨鱼把自己的心愿告诉了萤火虫。萤火虫答应它一定把星星送给它。
萤火虫飞到了海边。它想看看这里有没有星星。它从热闹的人群顶上飞过,一寸一寸地把整个海边都找遍了,但它在一个不起眼的角落里发现了一个鲜红的海星。由于它并没有见过海星,就把海星带回去给鲨鱼看。鲨鱼一开始听到萤火虫找到星星的消息很高兴,但等它看到之后,心里很失落。它对萤火虫说:“这是一个海星,海底到处都有。”萤火虫听后,决定去更遥远的地方找。
萤火虫飞到了南极。这时候的它,已经满身疲倦。它决定到一个洞里休息一下。它飞来飞去都找不到一个温暖的洞。雪花落在它的身上。它看了一下雪花,开心地把它装在袋子里,飞回了海边。
鲨鱼看到萤火虫那疲倦的身影,哭了。从它眼里流出来的眼泪是甜甜的,萤火虫打开袋子的那一刻,它感动极了。这是只属于友情的眼泪。虽然袋子里是一汪水,但鲨鱼还是找到了星星,那是一颗只属于它们的星星。
卓越老师点评:思彤的这篇童话写得十分动人,打破了传统的思维,让陆地和海洋的动物成为了好朋友,十分富有想象力,也很好地诠释了鲨鱼和萤火虫之间的美好友情,让人十分向往。
文中用到了动作描写,让鲨鱼形象变得更加立体;还有语言描写,也让鲨鱼的形象更加生动了,要是能够在语言描写之前加上一些神态的描写就更好了。文章有一定的波折,让故事情节更加丰富,很棒。不过最后一段的主语不太明晰,可以注意一下第一人称和第二人称的转换,这样写作的逻辑会更清晰。相信改完之后,这会是一篇优秀的作文。
四年级优秀作文
1
等我长大了
四年级广州李*泳
每个人都会经历出生,成长与死亡。也许,我们现在离长大太过遥远,可如果有一天你能坐上时光机,突然长大了,你会做些什么呢?
等我长大了。我要做的第一件事是自己亲自贫困山区去实地探访,看看那些偏远山区的人们的艰苦生活是怎么样的。然后再想想如何地帮助他们脱贫致富,走向小康社会。
等我长大了,我要做的第二件事是成为一名历史老师,成为一名共产党员,为国家尽我之小小身躯能够有作为之事,为孩子们传授从前禹尧舜是如何的带邻百姓们,在以前东汉末年三国时代男人寡妇们之间的爱恨情愁,带领孩子们看看武则天治理国家的优秀典范。最后再来领略八国联军与抗日战争的残酷,为在战争中牺牲的战士们怀旧。
最后,我要做的第三件事是去旅行。去辽西领略异乡风情,去天山尝尝香甜的野花,去北京感受首都的繁华,去台湾感受同胞们的热情。
唉。希望我能快点儿长大,快点儿让梦想成真吧!
卓越老师点评:这篇文章的结构完整,内容词汇丰富。立意明确紧扣材料,表达流畅简洁,体现出了语言较强驱遣力。开头简明扼要,直接提出疑问长大了会做什么,直切主题。讲述了三个长大后想做的事情,运用了大量的排比句式,让整篇文章读起来更有韵律感。
在作者的笔下感悟到了历史深厚的文化,只不过第二段成为党员和历史老师的联系不大,这里可以分段详细去叙述。总体来说文章优美,照应自然恰当,可以看出小朋友有较为不错的写作功底,继续保持优秀呀!
2
等我长大了
四年级广州孙*琢
等我长大时,我将不会被父母骂得很惨;等我长大了,我将有一个理想的工作,有足够的钱养活自己;等我长大了,我将会用事实证明,我也是优秀中的一员……
我长大时,我要当一名优秀的老师。当我走进教室时,所有学生都会安静地坐在课椅上,坐端正。当我讲题时,他们都将听懂每一题,清楚每一个知识点。考试时,他们将不会害怕,喜爱考试,考出最好的分数!
我长大时,我将独立生活,不依靠父母的钱生活,自己把生活弄得很好。我将拿出钱,买下好房子,送给他们,让他们也有一个好生活,不为我伤心,为我自豪!我们会一起,走向更好的明天!
我长大时,我将会做得很优秀,才华出众,不像小时候因为不会做数学题而被父亲骂,不会因为语法知识不懂而让母亲伤心,我将会优秀,考一个很好的大学,每科考满分,我将为自己感动骄傲!
我长大时,我想为社会付出,使我们中国更加强大,而且盛于美国!我将做一位科学家,学习钱学森,为祖国的未来增加光彩!
时间啊,让我快快长大吧!
卓越老师点评:这篇文章的中心明确,结构完整,标点符号使用多样,全文语言表达流畅,能够紧扣题目并展开对未来生活的想象和期待。文能言声,我想文章正是心灵的反映。小作者在开头使用排比的修辞手法直切主题,说出自己长大后想要实现的愿望,充满了激情。
文章的分段丰富,有合适的层次递进,情感真实,能够直抒胸臆,具有感染力。不过“我长大时”和“我将”所表达的含义是相似的,“我将”使用地太频繁,语义重复,可以适当地删减。只要保持对生活的热爱,你一定可以写出更多优秀的文章哦!
3
等我长大了
四年级广州韦*艺
等我长大了,我要成为一名医生,救死扶伤,帮助病人,做一个帮病人治病的好医生。
第一位病人来了,他得了脑肿瘤,我们使用中国最新高科技的纳米技术来帮病人切除脑部病体,我们拿来了一个小型机器,放入了病人口中,纳米机器人顺着气管一直向上飞,到达了大脑指挥部,我们通过大屏看到了一块大大的肿瘤体,纳米机器人飞了进去,我们非常小心的切掉了这块东西,纳米机器人返回了,我们问病人病情怎么样?病人说头脑一点也不疼了,他丝毫没有一点感觉,纳米手术技术进展的十分成功!
突然,另一位病人来了,原来他的大腿骨断了,必须及时送去ICU急救,我们又使用了中国首次医学最高技术,使用了3D大骨打印,3D打印机打出了一个石头做的骨头,使断了的骨头分解,在将3D骨头进行连接,在经过一些初级手术治疗后,一根全新的腿就治疗成功了!我和医疗队员开心极了。
下一个病人又来了,经过X光片的检测,他体内有许多病毒细胞,我和医疗队员选出了许许多多数不清的红细胞高级抗体,抗体马上就一个一个的把病毒细胞给杀的干干净净,一个不剩。
我正得意时,铃铃铃,闹钟响了,原来是一场梦啊!我长大了,一定要成为一名好医生!
卓越老师点评:文本开篇简明扼要,全文语言流畅自然,行文舒展自如,突出自己的愿望就是成为一名医生。小作者以第一人称的角度描写自己成为医生后的治疗经历,三次丰富的场景模拟让文章的真实感增强、立体感强。
文章来源于生活,结尾的转折又把读者从小作者的睡梦中拉回现实,这种时空的穿梭感,让整篇文章增添了不少情趣。如果在结尾处可以再直抒一下“我”想要成为医生的理由和热情,那就可以让整篇文章的情感更加丰富啦。你是一个热爱生活的人,要继续保持对写作文的热情哦!
4
等我长大了
四年级广州吴*攀
等我长大了,我想当一位科学家,发明出智能机器人。让人们的生活更加方便。这种机器人和小孩一样高,背后有一个吸尘器。有力的机器手臂可以举起很重的东西。
要是你要给花浇水的话,你可以按绿按钮,说:“机器人,今天记得帮我浇花。”它会从手臂上伸出一个管子,从里面可以喷出水来。
它不用电,只需要用太阳光来发电,很环保,不会排放出对空气有害的气体。要是发现有有害气体,就会用背后的吸尘器来把有害气体吸进去,从吸尘器的另外一条管子里放出新鲜的空气,人吸后,会感觉很舒服。要是你家旁有工厂排放有害怕的气体,就再也不用害怕了。
点击紫色按钮,就会开始吸收太阳光来充电,充满只用一个小时,但是可以用三天三夜。
以后人们的生活一定会变得比现在更方便,以后道路上一定车水马龙,灯火辉煌,人来人往。空气也十分新鲜,智能机器人一定能让未来的生活越来越好。
卓越老师点评:全文分段丰富,语言生动,开门见山点题,直接反映出我想成为一名科学家的心愿,结构完整。文章中有使用到生活中的话语以及使用优秀的四字词语,贴近生活实际,再通过合理的想象,显得亲切自然。开头和结尾相互照应,使主题回环复沓,具有很强的感染力。如果可以再加入更多的情感描写,那会让你的文章更加细腻和传神哦,希望你在未来的学习过程中,继续更加用心地感受和体味生活,写出更加生动有趣的文章哦,相信你一定可以做到的。5
等我长大了
四年级广州杨*瀚
时间如流水,像一匹黑马,在大草原上飞跑。时光也像一条小溪,在河里尽情地奔跑。
等我长大了,我想当一名科学家。在实验室里天天做实验,发明时光机,把以前的爱因斯坦叫回来继续帮我们研究外太空。让人类更好地了解太空。我还想发明自动清理海洋机器人,日本要把核污水排入海洋。我想帮助人类清理大自然守护我们的地球。
等我长大了,我还想当一名医生。每年都有无数的人死于疾病,我一定要努力学医,从生物基因找到治病的细胞,还要采草药。地球之大,一定还有草药没被我们发现。每天为人们社会做出贡献。
等我长大了,我还想做一名工程师。我要走遍整个世界,好多人因为没有房子睡在大街上,那些乞讨的老奶奶。帮助她们建房子,为人类社会做出贡献,保证每个人都有房子。让人都过上幸福的生活。
等我长大了,不管做什么工作。我都要为社会贡献,我现在一定好好学习,天天向上。让天底下每个人都过上幸福的生活。
卓越老师点评:这篇文章的中心明确,结构完整,语言表达十分流畅,能够紧扣题目,并展开想象。小作者运用了比喻的修辞手法,写出时间的流逝,这一点很好,但是要结合一下题目,点明一下主旨。
小作者还用到了排比对文章进行分段,层次分明,情感真实,紧扣主题。文章结尾,对主题进行了升华,展现出小作者对未来的展望,很有想法,希望你能坚持自己的梦想,不忘初心。
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