二1班班级风采
班级
名称
萤火虫中队
班级
目标
快乐学习快乐成长
口号
读健康有益之书，做奋发向上之人。
班级
简单
介绍
涓涓细流能汇成大海,点点星光可点亮银河。二1班31位小朋友，就像是一只只小小的萤火虫，在成长的道路上，照亮自己，温暖他人。
线上
学习
成果
我班学生已经适应居家学习的模式并投入到线上学习课堂之中。在早上8点10分准时进入老师的视频会议里开始一天的晨会学习。课堂上，他们自我约束，积极连麦，回答问题。课后，他们也能及时完成作业并订正好。大部分学生学习上非常自觉。
居家
劳动
情况
“只要肯劳动，就会有收获。”在居家学习过程中，大多数学生能做一些力所能及的事情，如：扫地、洗碗、擦桌子……有的还能帮助爷爷奶奶一起种花，播种，锄草……他们用自己的小手创造着自己美好幸福的生活。
体育
锻炼
情况
健康是生命之本。我班学生不仅每天坚持完成体育老师布置的线上锻炼任务，在平时的生活中也不忘持之以恒地根据自己的兴趣爱好锻炼着自己的身体，有的在家里跳绳，有的学习舞蹈动作，有的在楼下打羽毛球……热爱运动的人也一定是乐观向上，具有良好品质的人。
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自我
管理
展现
居家学习中，我班学生积极制定线上学习生活作息表，乐于参加学校学生艺术节丰富多彩的活动，课余时间培养兴趣爱好，珍惜时间进行课外阅读……从小事做起，重视自我管理的习惯，不断展示着自我个性。
其他
特色
叠被子比赛
居家学习的模式，让学生们呆在家里的时间长了。家，是学生学习、生活的重要场所，为了提高学生在家里的动手能力和整理水平，创造温馨的生活环境，我班开展了“叠被子比赛”活动。这次活动，不仅丰富了学生们的课余时间，也让他们更加热爱生活。
六1班班级风采
班级
名称
追风班
班级
目标
一枝独放不是春，百花齐放春满园
口号
慎而思之，勤而行之
班级
简单
介绍
六1班是一个朝气蓬勃、团结向上且具有良好班风和学风的班集体。11名女生，12名男生，这个温馨大家庭里的每个孩子都在不断地发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个大集体增光添彩。他们如青青翠竹，挺拔坚毅，努力汲取阳光和雨露，积极生长着。“追风”意在孩子们作为青少年要拥有属于自己的一份理想、梦想，并且坚定的去追逐它，而我们六1班以互助式学习，不断追逐理想为特色，强调同伴之间的团队合作精神。“追风”也表达了班级孩子们对于未来的期许，体现了班级的特色，同时又隐含了无论前方大风大浪也无所畏惧，会一直携手共进，一往直前。为了这个目标，在管理上会更加注重班干部队伍的培养，课代表和小组长双线管理，让他们有更多的机会去激发自己的潜能。另外，分组管理，每组成员都各有所长，他们互相之间可以实现互补式学习，实现整组成员都能全方发展。等风来，不如追风而去，六1班的少年们，为梦而追，在合作中不断提升自己，在提高中逐渐变强，真正的沐浴在属于自己最好的年华中。
线上
学习
成果
三月已然偷偷溜走，而四月也已悄然而至，疫情下的线上学习正如火如荼地进行着，孩子们紧跟老师，紧跟课程学习进度，用他们的实际行动展现了疫情之下对知识对生活的的投入与热爱，隔屏不隔爱，孩子们渐渐适应了网课的节奏，在没有老师和同学督促的线上学习中，随时记录并及时整理成为学习自律的绝佳方法，学霸笔记，有“记”可循，大家作业的质量也是在老师们的沟通和指导之下，质量不断地提高。部分孩子几乎每天都会收到来自各学科老师的表扬，并将优秀作业的成果展示在群里，激励其他的孩子共同参与，良心循环由此诞生，孩子们的学习也越发热情积极，不仅课堂上全程参与，课后的每一项作业都一丝不苟的完成，朝着“弯道超车”的目标不断前进。
居家
劳动
情况
陶行知先生指出：“劳动教育的目的,在谋手脑相长,以增进自立之力,获得事物之真知,及了解劳动者之甘苦。”六1班的孩子网课期间，利用课余时间，积极承担相应的家务劳动任务，既减轻了父母的负担，与此同时也能锻炼到孩子们的能力。在家学习绝不仅仅只是学好学科知识，还培养了自己的综合能力，尤其是健康知识和生存能力，自己的事情自己做。
同时，和家人一起完成家务，也是一项很好的亲子活动。在劳动实践中，可实现更好的亲子沟通，促进亲子关系和谐。我们班的家长们合理运用了赏识教育鼓励孩子劳动，孩子学做家务，难免会有不足之处，家长们并没有过于求全责备，而是从孩子的家务劳动中发现其值得称赞之处，并能耐心指导孩子如何做家务，陪伴孩子一起完成，让孩子们在劳动中产生积极情感，更加积极主动地承担家务。“宅家劳动起来”是我们的行动口号，不在于事情的大小，重在自身的参与，通过这个机会，孩子们收获颇多，也明白了宅家也未必不是抗疫的一种方式。
体育
锻炼
情况
微风拂面，春暖花开，本该充满生机的校园此刻却安静得只能听到小鸟的鸣叫。网课期间，孩子们居家生活学习，活动空间受限，但是他们依然坚持居家体育锻炼。孩子们会通过钉钉课堂，跟着体育老师一起完成一系列锻炼任务，老师们也会通过共享屏幕给学生发布任务，他们会根据老师的指导，及时纠正错误动作。而父母们更是一起加入，女孩子有的会跟着自己妈妈一起练瑜伽，放松一天的疲惫，有的则会和父母互相督促，一起打卡跳绳，家里有弟弟妹妹的更是活动多多。如互相抛球、跑步操、健美操、跳舞毯、放松操等。居家期间，孩子们依然活力四射，利用一切可以用的资源，锻炼自己，充实自己的居家生活。一边做好居家学习，一边继续做好个人防护，孩子们共同为团聚日子的到来做出自己的努力和贡献！正如钟南山院士所说”锻炼就像吃饭一样，是生活的一部分，一定要坚持运动，这样才能享有好的生活”。抗击疫情，我们众志成城；自主学习，我们毫不松懈；强身健体，我们刻不容缓。愿这特殊的时期过后，我们都会拥有更健康、更强壮的体魄。
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