“

有一天，二贝用积木搭完小火车，

对我说，妈妈，我自己搭的小火车，好看吧？

我，哇，有蓝色的，黄色的，红色的小车厢，很好看。

二贝听后高兴地说，谢谢妈妈。

然后边玩边唱：“咔嚓咔嚓，呜呜叫，穿过山洞，过大桥，火车火车快来到······”小心翼翼的把小火车收到柜子上，回头嘱咐我说，妈妈，不要动“我的”小火车！

我惊呆了，惊讶于二贝同学的语言表达能力和配歌准确到位，惊讶于他竟然能唱出那么流利的火车儿歌，这是哪学的呢？

自那次之后，我发现孩子的语言水平有了很大提升，玩捉迷藏游戏的时候也会唱“森林的朋友哪里躲.....”，还有也会说一些很有礼貌的用语，比如“谢谢”、“你好”等。

后来我留心观察，发现二贝是从最近看的一部萌鸡动画里面学来的呢，里面的几只小萌鸡就喜欢边玩游戏边唱歌，而且交朋友也很礼貌诚恳。

有一集里，小萌鸡们看到了一只受伤的小豺狼，想给他包扎，小豺狼因害怕不接受。萌鸡们为了缓解小豺狼紧张又害怕的心情，说道，不要害怕，我是朵朵；我是麦奇……这样做起了简单的自我介绍。二贝看过这一集后，在公园碰见认生的小朋友就会说：“不要害怕，我是二贝，我们一起玩可以吗？”一般这样自我介绍过后，小朋友们很快都能玩到一起，非常棒的交流方式，对不对？

其实，如何培养孩子的语言表达能力，也是我很