?萤火之光·点亮远方?

hello各位同学们

为大家精心准备的全新栏目

??终于出炉啦??

众所周知，长久以来

萤火虫一直致力于用心做教研

本着认真负责的态度

努力为大家剖析最细则的打分标准

研究最有效的得分技巧

因此为了让大家早日攻克下PTE

除了和

小虫虫如今又为大家准备了这个新栏目

萤火虫口语变形记

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每一期的变形计，萤火虫老师都将为大家分析一位萤火虫学员入学前后的口语情况，用音频和成绩单让大家直观地感受到一些‘典型性口语问题’，并且为大家提供最直接有效的改善方法。

这样的口语问题是否也长期困扰你？

找准问题、对号入座才能各个击破

下面就直接跟着小虫虫来看看吧

萤火虫口语变形记

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「改善声音力量感弱，单词之间间隔很明显，音调上扬，但是尾音重」

萤火虫学员—Sanny同学

1.成绩单对比

入学前

入学后

2.音频分析

Before??

1.问题分析

1.（主）Sanny刚开始上课的时候最明显的问题就是不敢大声说话，声音力度感很弱。同时又因为她说话的方式很喜欢上扬语调，就会让声音显的更飘，不够扎实。

2.（主）Sanny的单词之间的连接感不是很强，都是分割的状态，听起来不够有意群的粘连感和紧凑度，这个问题主要是由于单词量积累的不太够，其次是尾音的处理太重而造成的气息隔断。

2.改进方法

1.

Sanny整体来说声音天生就会有些瓢和温柔的，再加上自己不自信就更没有办法把声音充分的放出来。因此。我们首先就让Sanny学会用让自己比较亢奋，激动或者生气的方式去说话，比如：看到了一个让自己非常生气的新闻，或者自己本来停在停车位，突然有人追尾了，这种方式的改变让sanny的声音音量，力度感明显的提高了。

对于音调上的问题，主要是因为Sanny在重读的地方就是以这样的方式来表达的，因此要纠正音调就要纠正重读的方式，首先重读是要把气息从内向外推出，也就是放气的过程，但是升调的话是收气的过程，把这两种的区别找到就可以找出来正确的方式了。因为音调上扬是自己说话方式的一种表现，所以不自觉的情况下就会很频繁的上扬；初期的时候一定要录音进行跟踪，听录音判断自己是否有上扬出现，等到稳定以后就可以长期的形成习惯，进而根除这个问题。

2.

首先单词量不够就很难做到气息连贯，甚至有节奏。因此快速熟悉单词肯定是流利度的保障，所以我们最需要的是要积累口语词汇。这个方法就是我们常说的“无脑读”，即不准备直接读，来发现记录自己会卡顿的认识的单词，把它们进行积累记录，把它们从阅读的词汇逐渐变成口语词汇。每天练习20分钟，就可以在短期内大量的接触到很多的单词，不需要记录单词意思，只要知道它怎么读就可以了，当接触的量大了以后对于自然拼读也会有非常好的感觉，能够很快拼出自己不认识的单词。然后，就是需要逼自己眼睛向后看，刚开始的时候可以只往后看一个单词，但是到后面比较熟悉后，就可以一下子看一个意群，从而提高整个意群的粘连感。

尾音重的问题在Sanny身上表现的不实特别明显，只是有一些特定的尾音容易处理不好，比如/s//t//d/，所以对于/t//d/尾音最好的方式就是直接去掉，整个单词听起来重音就会比较协调了，而/s/的音要专门练习，只发气音而不振动声带，最后也是纠音都要经历的步骤，就是把纠正的单词放进意群或者句子中，看自己是否能够稳定发挥。

After??

3.效果点评

1.Sanny的气息连贯改善的特别明显，对于单词的敏感度提高了很多。

2.音调上扬的问题也缓解了很多，听起来气息能更饱满充足的放出来。

3.尾音处理也更轻柔自然。

4.互动小问答

音调上扬的主要原因是？

A：想加重读

B:想在意群结尾快速收音

C：本身说话方式带来的干扰

（答案评论区见哦～）

以上就是本期萤火虫口语变形计的全部内容啦

希望通过这位同学口语前后变化的分析

让大家更清楚感受到根本问题

进一步明确接下来的练习方向哦

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