为促进教师专业化成长，提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平，葛村幼儿园展开了再次的教研课展示，希望通过此次活动，加强幼儿园教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。 　　今天杨老师带来的是一节科学领域活动课。她精心的设计了每一个教育环节，做到活动过程环环相扣，循序渐进。活动开始前，杨老师用“让我们来变个魔术吧”有趣的提问方式来引出活动主题——萤火虫。 　　利用多媒体教学，出示图片，让幼儿发现并认识萤火虫；进而了解萤火虫的基本特征和外形特征。小结部分总结萤火虫为昆虫，身体结构为头、胸、腹三部分。 　　首先让幼儿对萤火虫有了大概认识后；其次扩大知识视野，认识不同的萤火虫，让幼儿了解大自然真神奇，其实许多萤火虫长得都不一样，有的会发光，有的不会发光；最后让幼儿了解萤火虫发光的原因和目的。 　　此次活动中，不仅仅是一个领域，是多个领域相结合的活动，达到多层教育，实现幼儿教育的更高水平。活动中设计了识字和学习儿歌环节?00:18 　　活动中利用电影教学，观看小电影《车胤囊虫夜读》，让幼儿感受故事故事主人公客服困难刻苦读书的精神。 　　活动的最后，也是最精彩的部分——组织幼儿表现萤火虫的闪烁的情态和飞舞动作。利用发光的兔耳朵和小电池照明灯的教具，来吸引幼儿的兴趣，积极主动参与课堂活动，容易达到活动目的效果。00:11 　　活动最后闫园长对本次活动进行总结，其他教师相互交流，共同进步！??编辑:刘新颖?审定:闫凤然预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇