此次经过半年筹备的日本研学之旅已于年7月22日顺利结营！此行体验颇多、收获颇多、带来的感悟与思考也颇多。高达时代广场、羽生岩濑小学交流参访、长野自然学校露营、防灾体验中心、垃圾分类、寄宿家庭、日本的庙会、东京的迪士尼、樱桃小丸子家乡的茶园、东京大学、富士五湖和忍野八海等这些地方都给我们留下了深刻的印象！这个行程满足了小编晴天的理想主义！在此我把此次活动的一些见闻和感悟分享给大家。
可能这次活动的行程对孩子们也是会有一些遗憾的，去日本对于孩子们，甚至一些成年人来说，有关动漫的行程是非常吸引人的，而我们在秋叶原并没有时间做过多的停留。
年7月17日-22日日本研学营回顾为了满足自己的理想主义情怀，此次活动斟酌了半年有余，其实是想让营员们体验到更多有意义的行程，最终在居日老乡旭林社长（原大石桥人，现已在日本成立自己的旅行社）的帮助下设计了此次行程，在此也对他的辛苦付出表示深深的感谢！理想，情怀这两个词在商业上可能更适用在宣传上，但是在教育里一定要有！此次行程从商业角度去衡量实则很“惨”！营员数量上突破了青旅研学营的记录——个位数9人！而且全部是男生~此次活动成本奇高，小升初考试、爱国情结、都不愿成为第一个报名的女生，期末成绩没下来等等因素加注了这次的“惨”。但是写到这里时，心里仍然是甜的，我们走出了第一步，有营口新闻传媒中心和营口站前教育局的支持、有这些营员和家长的坚定的信任和支持、有日本岩濑小学校的重视和坚持，当然还有我们自己的坚持最终得以成行。同时、此行程也得到了国内同行业专业人士的认可。年7月17日早大连机场候机
由于此次研学行的航班是南航的早班机，所以为了营员们有更好的精神状态，我们提前一天抵达机场附近的酒店休息，营员们于早晨换上了我们这次夏令营的统一营服，有的同学也在了解由我们导师原创设计的研学手册，小营员们看起来精神状态还不错！
我对高达不太了解，但是喜欢机甲，这尊高达做工一级棒！
丰田体验中心里的免费互动体验游戏
饭后孩子们在饭店的露台欣赏美丽的东京湾，我在想，希望这次夏令营能成为他们假期最好的礼物！
国际航班还是比较准时的，我们顺利抵达东京成田机场，出关的时候人很多，大多来自中国，但是自由行的比较多，通关的时候慢了一些，机场并不大，而且部分在装修，我们的小营员大多都去过国内大城市的机场，所以在机场里他们并没有什么深刻的感受。机场的工作人员很多都会一点中文，有很多老年人，这是此次行程的发现之一。日本有很多的老年人在工作，包括我们这次行程的司机，六七十岁，还可以帮我们搬运行李！（当然我们有帮助）旭林（旅行社老板兼我们导游）说和司机聊天时他说上周司机的父母还陪他的孙子去露营！这和国内是有区别的，这里至少透露两条信息，第一，日本社会老龄化很严重。第二，日本人长寿，健康。日本人的平均寿命是全世界最高的，这和很多方面有关，饮食、生活规律、生态环境、医疗水平和体检意识以及社会福利等。
晚上我们入住埼玉县（在日本县的级别比市大）的一家宾馆，宾馆非常干净，配有室内温泉（汤）和免费的咖啡热饮，设施完备，房间的空间略小，在日本3-4星级的宾馆房间面积都比较小。分好房间后带着孩子们体验了日式泡汤，这里简单介绍一下，首先房间备有浴衣和拖鞋，去泡汤的时候一定要穿好浴衣和拖鞋并带一条毛巾，男士的入口可以直接进，女士的入口需要密码。到里面后拖鞋有单独的放置处，不能穿进浴室，里面基本都是“淋浴坐席”看到坐席前的盆扣过来的就是清扫过可以使用的，一定要先淋浴洗干净后才可以进泡池。我们的孩子一直处在兴奋当中，吵闹是无法避免的了，还好当时只有我们，不过在日本公共场合都是很安静的。
7月18日羽生市岩濑小学！
以游学为媒，架交流之桥。
播友谊之种，开希望之花。
此次游学中最重要的行程——羽生市岩濑小学交流参访！
日方校长致欢迎词，身旁的女孩中文说的非常好！这个学校有来之不同国家的学生。
研学导师代表致辞
中方营员代表杨皓茗同学向岩濑小学致感谢词
双方交换礼物，日方回赠的礼物是学校的吉祥物。
我方的礼物是晴天老师邀请好友省书法家协会会员徐克江（仙岛游人）专门书写。日方校长非常喜欢，如果是我方营员书写他表示一定要亲自表示感谢，在日本有很多人非常喜欢汉字书法。
日方为我们每人准备一份礼物，包括老师。
日方为这次交流举行了隆重的欢迎仪式和表演
小插曲：在出发前曾一度担心由于我方从原来计划参访人数25人变为9人后，日方是否会取消此次交流！
学校教学楼内的走廊和校长办公室
可以看出学校很重视荣誉，校长室内放置的东西很丰富，展板上的图片是历届来自不同国家的参访纪实。
交流教室，黑板做了精心的准备
中方营员送予日方小学生的礼物
在交流上语言有些障碍，但是游戏是最好的沟通工具，日本的学生在教我们折纸，我们的营员杨子瑞折了一个纸飞机飞了好远，教室当时沸腾了！
学校下午即将正式放暑假，学生们正在做最后的卫生清扫，干活非常认真仔细，日本的孩子独立性都很强。
学校的保健室，在日本的“好”学校实际是私立学校，我们参访的是公立学校，学校虽然不大也不新，但是依然干净，设施完备，发达国家公共场合是都可以找到AED的。我们营口的学校的一些硬件设施实际上已经不输于普通发达国家了，只是不够完备，比如保健室、体育馆、心理辅导室等等还有就是专业师资和技术工作人员。
日本人喜欢汉字，写字好的会受到尊敬，国内也是一样的，日本从不否认自己的文化发源自哪里，在日本中华文化也得到了足够的尊重和传承。做为中国人应该对中华文化有绝对的自信，尽快把缺失的部分补回来。
操场是沙土场地，设施还挺全的，还有沙坑、单杠等等，孩子们玩耍时很自由。
在我们的接待室里的墙上挂有学校历届校长的照片，并附有介绍，这在国内的小学校是很难见到的，当我看到了历代校长照片的时候，我感受到了传承，其实教育很简单，就是育人，一所小学只需要把这件事做好就可以了，教育就是传承，一代人传给另一代人，校长无论换多少代都秉承了同一个育人理念，而他（她）对这所学校的奉献也会被这所学校铭记和传承！
主楼前留影留念，校长和相关工作人员相送到门外，直到远去才离开。
去往长野自然学校的路上途径服务区
分享两件事
第一件：司机下车没有关门，扬长而去~在服务区里是陌生人非常多的地方，司机仍然可以放心车门长时间敞开而不予理会。
第二件：垃圾分类在日本做的非常好！一个矿泉水瓶要分出3类来分开放置，可以说在日本没有垃圾，所有的东西都可以循环利用！做的非常精细。
途中导游和我们分享一件事值得我们深深的反思
日本人做人处事的准则是不给别人添麻烦，这里先分享一件值得反思的一件事，日本的孩子在学校上体育课锻炼后洗凉水澡（据说日本的孩子冬天运动时依然穿短裤，回到体育馆有专门洗澡和换衣服的地方，都是洗凉水澡，有过出国经验的一般都知道，歪果仁很少有喝热水的，都是和常温的或者是冰水）着凉了生病感冒需要请假的时候，家长来到学校请假带走孩子是要向学校的班主任和教导主任赔礼的，日本人对这件事的理解是孩子的身体不好给学校的正常安排添麻烦了。
做为一位八零初我还隐约的记得在很小的时候我们的家长也会这样的方式处理，但是从教后我只知道老师变得越来越谨小慎微，操场上可以玩的东西越来越少~
独生子政策解决了一些社会问题也给我们带来一些前所未见的问题，时代问题终究会被时代的更迭所解决，有见识不同才引发不同思考，研学意义之所在。
研学第二天下午长野自然学校露营“BBQ大联欢”
自然教育是一个新名词，目前并没有一个明确的解释，这里有我在美国康奈尔大学环境教育慕课中习得的自然教育的定义分享给大家，自然教育是重新连接?与自然的活动，因此对个?和社区具有精神、生理、和其它的益处。
我本人非常喜欢自然教育除了完成了康奈尔大学的慕课外，我和姜婷老师于年10月份在南京的一个营地里一起完成睿营途主办的日本自然教育引导师培训以及阅读了自然教育相关的书籍10余本。
人类进入城市居住的时间只有几百年而已，与自然的联结已经深深的印在我们的基金里了，而我们大多数人完全在城市生活仅有十几年或者几十年，现在孩子接触绿色为主的自然环境越来越少，从而引发的诸多的不适应，美国作家理查德.洛夫在他的著作《林间最后的小孩》一书中写了关于儿童自然缺失症的一些情况，我们的家长可以了解一些，另一本《与孩子共享自然》也是很好的书，推荐买新版。
长野自然学校的营地坐落在海拔米以上，环境十分优异，中国研学旅行协会也成到访过，但是真正接待中国的学生我们好像是第一次。日本自然学校教育的理念应该是培养孩子的实践能力，生存能力，打开五感（视、听、触、嗅、味）和可持续发展观的形成。
左一是自然学校的KAMI老师。
在去往长野的路上就开始下了小雨，这也是小编首次在雨中搭建帐篷了，孩子们有的专注工作，有的热衷玩耍。
最终效果还不错
劳作完来一场BBQ烧烤大联欢
晚间第一个活动，制作自己的自然铭牌，也经常带孩子们在国内做这个活动，这里做的更精细一些，需要打磨，上色，最后封釉配件也齐全，营员们很用心的在做。
在孩子们专注的做事情的时候，小编我得了空闲，于是到附近走走，寻找我的发现。上图是离营地不远的一角，日本的垃圾分类应该是全国执行的都非常好，即使在郊外！而我们农村的垃圾处理现阶段还是难题一个，河流成了丢弃垃圾的场所，想要干净只待发水后冲到下游了之！希望河长制落到实处，也希望更多人如何正确去治疗白癜风如何正确去治疗白癜风
